Задача о двух велосипедистах

Задача: из пункта А в пункт Б со скоростью 12 км/ч выехал один велосипедист, а навстречу ему — второй со скоростью 8 км/ ч. Где встретятся велосипедисты, если расстояние между А и Б равно 20 км?

Решение:

А-велосипедист оглянулся. Она так и не пришла. Он оттолкнулся от столба с выцвевшей надписью "Пункт А" и с натугой нажал на педали. С каждым метром велосипед шел все бодрее. "Ну и дура, — подумал А-велосипедист, — я себе таких сто найду". Не выдержал и снова оглянулся. Пункт А оставался пуст.

Б-велосипедист ушел на трассу с фальстартом. Но никто не заметил. Давно уже никто не отслеживал его старты, финиши, текущую скорость на трассе. А скоро про него вообще забудут. В новом учебнике не будет никаких велосипедистов — сплошные сноубордисты, горные лыжники и пилоты "Формулы-1". Сегодня он проходил трассу в последний раз. "Я вам устрою! — злорадно думал Б-велосипедист. — Вы у меня нарешаете!" Стрелка спидометра уверенно преодолела отметку 10 километров в час.

А-велосипедист никак не мог набрать крейсерскую скорость. К точке встречи он рисковал опоздать. Впрочем, в задаче не спрашивалось "Когда?", спрашивалось "Где?". В крайнем случае, Б-велосипедист, не увидев приближающегося партнера, притормозит, подождет... Хотя в последнее время он какой-то странный. Говорит загадками. "Мы с тобой больше никому не нужны..." Наверное, это потому, что у него подружки нет. А-велосипедист вспомнил о той, которая не пришла его провожать, и окончательно расклеился.

Ветер свистел в ушах у Б-велосипедиста. "Фиг вам, а не правильное решение! — повторял он про себя. — Пять раз пересчитать придется!" Но злость понемногу выветривалась. Если бы учебник математики хоть раз оказался рядом с "Биологией" за 9 класс, то знал бы, что от физической нагрузки выделяются эндорфины. Но он не знал и из голого упрямства увеличивал темп.

"Надо взять себя в руки, — медитировал А-велосипедист, — работа прежде всего". Но тут в нос ударил запах лаванды. Это был ее запах, той, которая на него обиделась. Точнее, которую он обидел. А-велосипедист затормозил и осмотрелся. Шоссе проходило по насыпи, по обе которой шелестели и трещали кузнечиками заливные луга. А-велосипедист принюхался, бросил велосипед на дорогу и начал спускаться с насыпи.

К точке встречи Б-велосипедист добрался на полчаса раньше положенного совершенно выжатый. Его старенький велосипед не был рассчитан на такую гонку. Б-велосипедист уже собирался пересечь контрольную линию (вот бы они все забегали!), но в последний момент резко нажал на тормоз. Злости не осталось уже совсем. Он аккуратно положил машину в полуметре от точки встречи, сел на обочине и стал ждать.

А-велосипедист вернулся с охапкой полевых цветов и только теперь понял, что обратная дорога получится непростой — багажника у велосипеда не было, так что руль придется держать одной рукой. Можно было, наверное, оставить от охапки всего несколько цветков, самых ярких, но А-велосипедист даже не стал рассматривать такую возможность. Он поднял велосипед, забрался на него, и отправился в обратный путь, прижимая букет к груди левой рукой.

Б-велосипедист лежал на обочине, заложив руки за голову. Он уже догадался, что партнер не приедет, но вставать было лень. В кармане ожила рация, которой он не пользовался уже несколько лет.

— Что случилось? — проскрипела рация голосом Главного Математического Начальника.

— Да все нормально, — ответил Б-велосипедист. — Встретились, поболтали...

— А почему на базу не вернулись?

— А смысл? Все равно в последний раз ехали...

Рация замолчала, потрескивая помехами.

— Ладно, — наконец сказала она, — ты вот что...

— Извините, — перебил Б-велосипедист, — а вы не знаете, где можно научиться на пилота "Формулы-1"? Или хотя бы на сноубордиста?

Ответ: Они не встретятся. То есть встретятся, но не сегодня. Потому что нельзя заменять живых людей точками на графике!

Комментарий учителя: Внимательно читай задание! Между пунктом А и пунктом Б нет никаких заливных лугов! Там болото!